sábado, 7 de febrero de 2026

El grupo de mediación de 3º ESO: convivencia positiva también en lo digital

 Durante esta semana, el grupo de mediación de 3º de ESO del IES Ciudad de Coín ha desarrollado una charla sobre el buen uso de la tecnología y las redes sociales dirigida al alumnado de 1º de ESO.

Desde un enfoque cercano y entre iguales, se trataron temas muy presentes en su día a día, como el hecho de etiquetar o no a amistades en redes sociales, la creación de perfiles falsos, el uso de imágenes para hacer emojis o memes, la utilización de la inteligencia artificial para alterar fotos, el uso de filtros y el tiempo que pasamos frente a las pantallas.

Las sesiones dieron lugar en muchas ocasiones a debates interesantes, favoreciendo la reflexión y el pensamiento crítico del alumnado más joven sobre los límites, el respeto y la responsabilidad en el entorno digital. Este tipo de actividades resulta fundamental para comprender qué conductas son adecuadas y cuáles pueden tener consecuencias negativas en las redes sociales.

Queremos poner en valor el gran trabajo del grupo de mediación de 3º de ESO, verdaderos agentes activos por una convivencia positiva, así como el esfuerzo que supone hablar en público y asumir este papel de responsabilidad. Desde el centro seguimos apostando por el aprendizaje entre iguales como una herramienta clave para construir un entorno más seguro, respetuoso y consciente, también en el ámbito digital. 📱💙








miércoles, 4 de febrero de 2026

Mediación y cultura de paz: un taller con Mujeres en Zona de Conflicto

 Con motivo del Día de la Paz, el grupo de Mediación de 2º de ESO del IES Ciudad de Coín participó en un taller dinamizado por la ONG Mujeres en Zona de Conflicto (MZC), entidad con la que nuestro centro colabora desde hace años. A través de un juego cooperativo por equipos, el alumnado mediador vivió una experiencia participativa que combinó reflexión, diálogo y mucha implicación.

El taller permitió reflexionar de forma crítica sobre los efectos de los conflictos armados en la población, poniendo el foco en cómo las desigualdades de género —y su relación con otros ejes de discriminación— agravan estas situaciones. La actividad se desarrolló en un ambiente muy dinámico, marcado por el entusiasmo, la motivación y la diversión del alumnado, reforzando valores clave como la empatía, la convivencia y la cultura de paz. ✌️💙